W tym tygodniu będziemy bliżej poznawać środowisko wiejskie.
Zadania na dziś dotyczą łaciatego mieszkańca farmy. Czy już wiecie o kogo chodzi??
1. Wykorzystujemy to, co w domu dostępne, rolki po papierze, opakowania po chusteczkach, kartki, pisak/kredki, produkty spożywcze.
2.Łaciata krówka.
3. “Krowa”. Dzielimy słowo na sylaby, dzieci młodsze odwzorowują wyraz, starsze z liter układają słowo “Krowa”.
4. Odrysuj cień. Rysowanie zwierząt może sprawiać trudność, jednak jest na to sposób
. Figurki zwierząt ustawiamy tak, by padał ich cień, rysujemy i gotowe.
5. Co mamy dzięki krowie?
Z różnych produktów w domu, dzieci wybierają te, które mamy dzięki łaciatym zwierzakom.
6. Co je krowa?
Siano, kiełbasę, trawkę a może babeczkę? Jak myślicie?
Miłej zabawy
Zadania na dziś dotyczą łaciatego mieszkańca farmy. Czy już wiecie o kogo chodzi??
1. Wykorzystujemy to, co w domu dostępne, rolki po papierze, opakowania po chusteczkach, kartki, pisak/kredki, produkty spożywcze.
2.Łaciata krówka
.3. “Krowa”. Dzielimy słowo na sylaby, dzieci młodsze odwzorowują wyraz, starsze z liter układają słowo “Krowa”.
4. Odrysuj cień. Rysowanie zwierząt może sprawiać trudność, jednak jest na to sposób
. Figurki zwierząt ustawiamy tak, by padał ich cień, rysujemy i gotowe.5. Co mamy dzięki krowie?
Z różnych produktów w domu, dzieci wybierają te, które mamy dzięki łaciatym zwierzakom.
6. Co je krowa?
Siano, kiełbasę, trawkę a może babeczkę? Jak myślicie?
Miłej zabawy