Dzień dobry „Słoneczkowe Przedszkolaki” 💁♀️
☀️ Dzisiejsze zajęcia rozpoczniemy piosenką, którą wcześniej poznaliście „Stary Donald farmę miał”.
https://www.youtube.com/watch?v=KITSIpt5GzA
Słuchając piosenki, w trakcie naśladujcie ruchem i głosem zwierzęta występujące w tej piosence.
☀️ Zabawa druga nazywa się „Słoma i siano” – polisensoryczne porównywanie słomy i siana.
Jeżeli jest to możliwe, rodzic/opiekun daje dziecku siano i słomę do porównania, dziecko dotyka, wącha, wskazuje zauważone różnice i podobieństwa.
Rodzic/opiekun pyta dziecko, czym się różni słoma od siana.
Siano – wysuszona trawa, pożywienie dla zwierząt, bardziej miękkie, zielone.
Słoma – odpadowy materiał po koszeniu zboża, szorstka, żółta.
Jeżeli nie dysponujemy naturalnymi okazami, pomoże Wam w tym zadaniu zdjęcie nr 1.
☀️ A teraz spójrzcie na zdjęcie nr 2 i powiedzcie co to jest ? 🤔
Oczywiście, że strach na wróble 😄
☑️ Jak myślicie do czego jest potrzeby strach na wróble na polach uprawnych i w ogrodach?
☑️ Kogo ma odstraszać?
☑️ Dlaczego odstrasza się ptaki z pól?
☑️ Co takiego robią ?
☑️ Co wyjadają ptaki na polach?
☀️ Następną zabawą będzie dyktando matematyczne w przestrzeni „ Słuchaj i rób” – utrwalenie kierunków, przeliczanie liczebnikami porządkowymi w zakresie 7.
Opiekun/rodzic prosi dziecko, aby wykonało wskazane czynności dokładnie tak, jak w poleceniu.
Dla ułatwienia można założyć dziecku gumkę, opaskę na lewą rękę.
Zaczynamy:
➡️ idziemy siedem kroków do przodu,
➡️ teraz trzy kroki w lewą stronę,
➡️ teraz cztery kroku do tyłu,
➡️teraz pięć kroków w prawą stronę,
➡️ prawą ręką dotykamy lewego kolana,
➡️ lewym kolanem dotykamy podłogi,
➡️ prawym łokciem dotykamy do lewego kolana,
➡️ itd.
Oczywiście z młodszym dzieckiem bawimy się wspólnie.
☀️ Następna zabawa nazywa się „Prawda, czy fałsz”.
Opiekun/rodzic czyta zdanie, jeżeli jest ono prawdziwe, dziecko klaszcze w ręce.
Jeżeli jest fałszywe – wstaje i tupie.
Przykładowe zdania:
➡️ wieś jest większa od miasta,
➡️ kura mieszka w kurniku,
➡️ zimą zbieramy z pola zboże,
➡️ konie mieszkają w stajni,
➡️ siano to polskie zboże,
➡️ jabłka rosną na jabłoni,
➡️ krowy jedzą cukierki i ciasto,
➡️ traktor to nowoczesny samochód,
➡️ krowa daje mleko,
➡️ kury znoszą jajka.
☀️ A teraz coś dla maluchów – Karta pracy ze zdjęcia nr 3 
☀️ A to dla dzieci starszych 
Połącz liczby od 1 do 10. Dokończ rysowanie śladów traktora. Pokoloruj obrazek. (Zdjęcie nr 4)