👨🎓👩🎓Zajęcia dydaktyczne 👨🎓👩🎓
🤩🤩31.03.2020 – „Wiosenne kolory – zabawy badawcze”🤩🤩
Drodzy Rodzice i Kochane Dzieci!🥰🥰🥰
Zajęcia dydaktyczne przygotowane przez Panie zawierają wskazówki i instrukcje ich wykonania. Na pewno efekty Waszej pracy będą zachwycające!🥰
💕💕💕BARDZO PROSIMY RODZICÓW o przesyłanie i zamieszczanie w komentarzach pod zajęciami zdjęć z domowego zacisza – jak Państwo wspaniale pracujecie z Dziećmi i wspólnie realizujecie zadania 😍 Będzie nam bardzo miło widzieć ponownie uśmiechy naszych podopiecznych 💕💕💕 Dzięki zamieszczaniu przez Państwa zdjęć zbudujemy miłą interakcję Dzieci – Rodzic – Nauczyciel i pomimo pracy na odległość, udzielimy sobie wzajemnie wsparcia – potrzebnego teraz nam wszystkim 🥰 Dziękujemy!😍
🤩🤩31.03.2020 – „Wiosenne kolory – zabawy badawcze”🤩🤩
🌷🌷🌷Potrzebne materiały:
🦋🦋🦋Utwór muzyczny: Grieg Poranek
link: https://www.youtube.com/watch?v=E7gdm0YLx6c
🦋🦋🦋Barwienie wody: woda, farby plakatowe (czerwona, żółta, niebieska)
🦋🦋🦋Doświadczenia: woda, olej, kolorowe barwniki spożywcze, tabletka musująca, kakao.
🤩Dołączamy zdjęcia z doświadczeń, a w komentarzach filmik!🤩
🌷🌷🌷Przebieg:
💐Wiosną świat przyrody się zmienia. Na początek proponujemy dziecku zabawę muzyczną podczas której dziecko staje się wiosennym kwiatkiem i budzi się do życia przy utworze muzycznym Poranek Griega (swobodna ekspresja ruchowa, taniec).
💐W przyrodzie pojawia się coraz więcej kolorów. Rodzic czyta dziecku wiersz:
🌷🌷🌷Kolory wiosny🌷🌷🌷
Wiosna od dzisiaj,
Kolory nosi.
Przyjmijcie barwy,
Przyrodę prosi.
Trawom i drzewom,
Zieleń rozdała.
Motylom, kwiatom,
Tęczowe dała.
Żółty kaczeńcom,
Czerwony makom.
Ciemne i szare,
Rozdała ptakom.
Ale nie tylko,
Bo dobrze wiecie,
Że barwne ptaki,
Też są na świecie.
Wody dostały,
Błękitu kolor,
By były jasne,
Bo to ich walor.
Przyjmijcie wtedy,
Nowe kolory,
Będzie piękniejszy,
Świat od tej pory.
Bo wiosną – nowe,
Życie się budzi
I swym kolorem,
Zachwyca ludzi.
🦋🦋🦋Po wysłuchaniu wiersza, rodzic pyta dziecko jakie kolory wiosna dała przyrodzie? Dziecko wymienia te, które udało mu się zapamiętać. (Wiersz można czytać fragmentami).
Młodsze dzieci można zapytać, jaki kolor ma: słońce, trawa, niebo, kwiaty?
🦋🦋🦋Następnie rodzic pyta, czy dziecko samo chciałoby stworzyć wiosenne kolory?
Podczas tej zabawy dziecko może barwić wodę za pomocą farb plakatowych. Na początku tworzymy kolory podstawowe: czerwony, niebieski i żółty (farba + woda). Starsze dzieci mogą robić to same, w przypadku młodszych proponuję pomoc rodzica. W drugiej części zabawy łączymy kolory i sprawdzamy co powstanie (czerwony + żółty = pomarańczowy, niebieski + żółty = zielony, czerwony + niebieski = fioletowy). Jeżeli dziecko lubi zabawy wodą może eksperymentować dalej, łącząc wybrane przez siebie kolory. W tej zabawie można użyć też innych kolorów farb i łączyć je ze sobą. Zachęcam, powstają wówczas piękne kolory: seledynowy, turkusowy, amarantowy.
🦋🦋🦋Jako bonus dla starszych dzieci polecam doświadczenia.
🌷🌷🌷olej, barwnik, tabletka musująca: do szklanki dziecko wlewa olej (3/4), następnie barwnik dowolnego koloru, na koniec tabletkę musującą…efekt zachwyca!
🌷🌷🌷woda, olej, barwniki spożywcze: do szklanki dziecko wlewa wodę (3/4), następnie olej (1/4) i na koniec barwnik. Piękny efekt powstaje przy użyciu kilku kolorów.
🌷🌷🌷woda, olej, kakao: do szklanki dziecko wlewa wodę (3/4), następnie olej (1/4) i na koniec wsypuje kakao (łyżka). Obserwuje co się dzieje. Może też sprawdzić, co się stanie, gdy zamiesza łyżką.
💐Młodsze mogą je również wykonać z pomocą rodzica.
💐💐💐Efekty doświadczeń zamieszczam na zdjęciach.
💐💐💐Życzę wspaniałej zabawy!
