👨🎓👩🎓Zajęcia dydaktyczne 👨🎓👩🎓
💝💝 Temat tygodnia: “Zwierzęta egzotyczne – z wizytą w ZOO” 💝💝
🤩🤩 18.05.2020 „Słoń” 🤩🤩
Drodzy Rodzice i Kochane Dzieci!🥰🥰🥰
Zajęcia dydaktyczne przygotowane przez Panie zawierają wskazówki i instrukcje ich wykonania. Na pewno efekty Waszej pracy będą zachwycające!🥰
🥰🥰🥰
Przebieg zajęć:
🐘🐘🐘Zabawa Kolorowe piórko papugi:
Dzieci siedzą w kole. Zabawę rozpoczyna Rodzic, podając na niby piórko papugi i zachwycając się nim. Potem robi to Dziecko.
🐘🐘🐘Zabawa ruchowa „Podniebny lot” . Podróż do świata zwierząt egzotycznych. Dzieci wykonują ruchy imitujące podróż samolotem:
🥰🥰🥰wsiadają do samolotu – podnoszą najpierw prawą, potem lewą nogę i siadają w kręgu,
🥰🥰🥰zapinają pasy – krzyżują ręce na ramionach,
🥰🥰🥰włączają silnik samolotu – raz prawą, raz lewą rękę wyciągają przed siebie i cofają,
obserwują chmury za oknem – przykładają ręce do oczu tworząc lornetkę, patrzą naprzemiennie raz w prawo, raz w lewo,
🥰🥰🥰lecą – rozkładają ręce na boki i poruszają się swobodnie po sali.
🐘🐘🐘„Jakie to zwierzę?” – rozwiązywanie zagadek słownych. Po odgadnięciu zagadki, dzieci dzielą wyraz na sylaby, wyszukują ilustrację zwierzęcia. (zdjęcia w poście) Rodzic może przekazać różne ciekawostki z życia zwierząt, wykorzystując np. książkę o zwierzętach, która jest w domu.
„Choć przypomina człowieka
Na drzewo chętnie ucieka
Banany zjada łapczywie
I wrzeszczy przeraźliwie” (małpa)
„Wielkie łapy
Wielka głowa
Wokół głowy grzywa płowa
Kłopot musi mieć prawdziwy
Z uczesanej takiej grzywy” (lew)
„Jest szary, powolny i wielki
I uszy ma w kształcie wachlarzy,
Ma trąbę i ogon z pędzelkiem
Je dużo i dużo też waży” (słoń)
„Wśród zwierząt najdłuższą ma szyję
Więc pewno nie często ją myje
Na sierści ma plamy wzorzyste,
Wprost z drzewa zrywa liście soczyste” (żyrafa)
„Siedzi w klatce kolorowa
i powtarza różne słowa.
Choć to ptakom nie wypada,
ona ludzkim głosem gada.” (papuga)
„W paski czarno-białe suknię nałożyła
i wszystkim znajomym dumnie ogłosiła:
„Już się kryć nie muszę w sawannie przed nikim,
bo i tak mnie mylą ze zwykłym konikiem” (zebra)
„Kot ogromny, pręgowany,
bywa w cyrku – tresowany.” (tygrys)
🐘🐘🐘Zabawa ruchowa: „Jesteście zwierzątkami”. Rodzic uderza w „zaczarowany bęben” i podaje polecenia: jesteście „sennym misiem”, „groźnym lwem”, „ciężkim słoniem”, „skocznym kangurem”, „wesołą małpką” ( “Zabawa małpek” – dzieci dobierają się w pary. Małpki bawią się, głaszczą, przytulają, głaskają, uderzają w dłonie, posyłają całuski). (Rodzic podczas zabawy, zachęca dzieci do wykonywania ćwiczeń narządów mowy i tak: lew – ziewa, miś – wyjada językiem miód, małpki – robią minki, posyłają całuski).
🐘🐘🐘Zabawa „Dźwięki” – zadaniem dzieci jest przypomnienie odgłosów dzikich zwierząt (lew, małpa, słoń…) – Dzieci same starają odwzorować głosy zwierząt, jeśli nie potrafią pomaga Rodzic – odgłosy można też znaleźć w internecie.
🐘🐘🐘Interpretacja ruchowa wiersza „Kogo można zobaczyć w zoo?”
W zoo jest wesoło, (3 razy klaszczą))
ludzie chodzą wkoło, (obrót wokół własnej osi)
byk ma duże rogi, (podnoszą ręce do góry i wysuwają 2 palce)
bocian nie ma nogi, ( stoją na jednej nodze)
foka pływa w stawie,(dłonie na ramionach i wykonują wiatraki)
nie widać jej prawie,
słonie wodę piją, (wyciągają do przodu wyprostowana rękę, drugą na plecach i machają trąbą)
niedźwiedzie się biją, (naśladują boksowanie)
sowa w domku siedzi, (krzyżują ręce na piersiach i wykonują przysiad)
boi się niedźwiedzi… (poruszają się w prawo i w lewo).
🐘🐘🐘MIŁEJ ZABAWY🐘🐘🐘






