👨🎓👩🎓Zajęcia dydaktyczne 👨🎓👩🎓
🤩🤩14.04.2020 – „Zwierzęta na wiejskim podwórku”🤩🤩
Drodzy Rodzice i Kochane Dzieci!🥰🥰🥰
Zajęcia dydaktyczne przygotowane przez Panie zawierają wskazówki i instrukcje ich wykonania. Na pewno efekty Waszej pracy będą zachwycające!🥰
💕💕💕BARDZO PROSIMY RODZICÓW o przesyłanie i zamieszczanie w komentarzach pod zajęciami zdjęć z domowego zacisza – jak Państwo wspaniale pracujecie z Dziećmi i wspólnie realizujecie zadania 😍 Będzie nam bardzo miło widzieć ponownie uśmiechy naszych podopiecznych 💕💕💕 Dzięki zamieszczaniu przez Państwa zdjęć zbudujemy miłą interakcję Dzieci – Rodzic – Nauczyciel i pomimo pracy na odległość, udzielimy sobie wzajemnie wsparcia – potrzebnego teraz nam wszystkim 🥰 Dziękujemy!😍
🤩🤩14.04.2020 – „Zwierzęta na wiejskim podwórku”🤩🤩
🐖🐄🐓i
Dzisiaj porozmawiamy na temat zwierząt, które możemy spotkać na wsi. Wykonamy kilka zadań, które pozwolą nam przypomnieć sobie, kto zamieszkuje wieś 🐖🐄🐓
🐖🐄🐓 Rodzicu, przeczytaj Dziecku wiersz Heleny Bechlerowej ” Jak kotek zwierzęta mlekiem częstował”: 🐖🐄🐓
To jest Filik – kotek bury. Ma wąsiki i pazury.
Dobry jest ten kotek Filik: chce, by wszyscy mleko pili.
Stanął Filik przy kurniku.
– Czy chcesz mleka, koguciku?
Lecz kogucik z kurką czarną na śniadanie jedli ziarno.
Koło żłobu stoi konik. Filik ładnie się ukłonił.
– Lubisz mleko?
– Nie, ja rano smaczny owies jem i siano.
Do królika kotek podszedł.
– Pij, pij mleczko, bardzo proszę!
Ale królik siadł pod drzewkiem: chrupu, chrupu – gryzł marchewkę.
Przed gołąbkiem Filik staje, słodkie mleko mu podaje.
– Wypij mleczko sam, Filiku, ja mam groszek w gołębniku.
Więc do krówki poszedł kotek.
– Czy na mleko masz ochotę?
– Nie, Filiku, bo ja przecież jem zieloną trawkę w lecie.
Koło furtki kózka biała także mleka pić nie chciała.
– Zabierz sobie kotku dzbanek! Jajem liście kapuściane.
Poszedł kotek do motyla i dzbanuszek mu nachyla.
Ale motyl tam na łące pije z kwiatka sok pachnący.
Teraz kotek mleko niesie do wiewiórki w ciemnym lesie.
Na sosence wiewióreczka gryzie orzech, nie chce mleczka.
Wraca kotek.
Koło płotka na ścieżynce jeża spotkał.
Jeżyk woła go z daleka:
– Bury kotku, daj mi mleka!
O, bo jeże, tak, jak kotki, bardzo lubią mleczko słodkie.
🐖🐄🐓
Porozmawiajcie na temat tego, co wydarzyło się w wierszu:
O czym trzeba pamiętać, gdy ma się zwierzę? (najważniejsze jest odpowiednie pożywienie)
Czy wszystkie zwierzęta możemy karmić w ten sam sposób?
Jakie zwierzęta jedzą ziarno? (kury, indyki, kaczki, gęsi)
Jakie zwierzęta jedzą siano? (krowy, kozy, owce, konie)
Jakie zwierzęta jedzą marchewkę? (króliki, kozy, krowy, konie)
Co jedzą gołębie i inne ptaki?
Jakie zwierzęta jedzą latem trawę? (krowy, kozy, owce, konie)
Co jedzą kozy? (siano, marchew, kukurydzę, groch)
Co jedzą motyle? (nektar, pyłek kwiatowy, soczyste owoce, które spijają za pomocą trąbki )
Co je wiewiórka? (orzechy, ukryte w szyszkach nasiona drzew iglastych, nasiona drzew liściastych, żołędzie, nasiona klonu, jagody, młode pąki, grzyby)
Co je jeż? (owady, dżdżownice, żaby, małe gady, młode ptaki i myszy, ptasie jaja, piją mleko matki bo są ssakami, nie można jednak karmić ich krowim mlekiem – dostają po nim biegunki)
🐖🐄🐓
Rodzicu, wydrukuj kolorowankę – prostsza jest dla młodszych, z większą liczba szczegółów – dla starszych dzieci. Niech Dziecko pokoloruje obrazek przedstawiający wiejskie zagrody. Pomóż mu w odpowiednim doborze kolorów, żeby wiedziało, jakiego koloru jest świnka, kura, krowa itd… Możesz pokazać mu zdjęcia tych zwierząt.
🐖🐄🐓
Po pokolorowaniu kolorowanki, potnij obrazek w puzzle- dla młodszych dzieci mogą to być 4 elementy, dla starszych – więcej. Następnie Dziecko samo składa obrazek ponownie w całość i przykleja “puzzle” klejem do karki – obrazek jest znowu cały! 🙂
🐖🐄🐓
🥰🥰🥰Miłej zabawy! 🥰🥰🥰








