👨🎓👩🎓Zajęcia dydaktyczne 👨🎓👩🎓
💝💝 Temat tygodnia: “Kraina kształtów i kolorów” 💝💝
🤩🤩 12.05.2020 „Koloraki – potworaki” 🤩🤩
Drodzy Rodzice i Kochane Dzieci!🥰🥰🥰
Zajęcia dydaktyczne przygotowane przez Panie zawierają wskazówki i instrukcje ich wykonania. Na pewno efekty Waszej pracy będą zachwycające!🥰
🥰🥰🥰 Jakie znasz kolory? Przypomnij sobie o nich słuchając bajki o tęczy 🥰🥰🥰
🥰🥰🥰🥰🥰🥰
– Dziadku, opowiesz mi o kolorach? – Dziewczynka głaskała kota, który oparł pyszczek o jej kolano.
– O kolorach? Hmm, niech pomyślę…
Dawno, dawno temu były na świecie tylko trzy kolory: Czerwony, Niebieski i Żółty. Każdy z nich dbał o swoją barwę, użyczając jej różnym rzeczom i stworzeniom.
Pewnego razu spotkały się na łące. Spacerując, przyglądały się kwiatom, latającym owadom, ptakom. Wszystko wokół było albo czerwone, albo niebieskie, albo żółte.
– Jakie śliczne są maki! – rzekł z zachwytem Czerwony. – Mają mocną i czystą barwę.
– A pola kaczeńców żółcą się cudnie! – odparł drugi z kolorów.
– Przepiękny jest głęboki błękit nieba – powiedział Niebieski.
W pewnej chwili zauważyli nadciągającą z zachodu chmurę.
– Będzie deszcz – stwierdził Niebieski. – Dlaczego on nie ma żadnej barwy?
– I ja się temu dziwię – przytaknął Żółty. – I dlaczego chmury są takie ciemne? Gdyby były żółte, wyglądałyby pięknie – rozmarzył się.
– A deszcz czerwony – westchnął wielbiciel maków.
– Zróbmy coś z tym. – Niebieski patrzył na chmury coraz bardziej zasnuwające błękit nieba. – Odstąpiłbym trochę miejsca na świecie innym kolorom. Na przykład chmury mogłyby przybierać barwę każdego z nas. Albo słońce: o świcie mogłoby być niebieskie, w południe czerwone, a wieczorem żółte…
– Chyba mam pomysł! – szepnął Żółty. – Posłuchajcie…
Nadeszła burza. Z ciemnej chmury spadały miliony kropelek. Gdy ulewa zaczęła przechodzić, trzy kolory chwyciły się za ręce i po kroplach deszczu wspięły się na szczyt chmury. Nagle zajaśniało słońce. W jednej chwili rozbłysła cudowna tęcza.
Gdy chmura oddalała się znad łąki, w jasnym blasku słońca spłynęły w dół dziesiątki barw, a wśród nich Niebieski, Czerwony i Żółty – trzymały się za ręce, szczęśliwe i radosne. Od tej pory świat jest piękniejszy dla wszystkich oczu i serc. Podoba ci się opowieść?
– Jest cudowna – odpowiedziała Joasia z uśmiechem, poprawiając na nosie okulary.
– Posłuchaj, serduszko – pogładził dziewczynkę po włosach. – Możesz uczynić ten świat jeszcze piękniejszym. Postaraj się z całego serca myśleć, że kolory powstały po to, żeby wszyscy się nimi cieszyli. Wtedy dodasz otuchy wszystkim ludziom wkoło Ciebie. Dla mnie też możesz coś zrobić.
– Co mogę zrobić?
– Obiecaj mi, że namalujesz tęczę!
Joasia usiadła przy biurku i namalowała tęczę. W błękitnych oczach dziewczynki widać było radość.
🥰🥰🥰🥰🥰🥰
Porozmawiaj z Rodzicem o treści tej bajki:
🌷🌷🌷 O czym opowiada?
🌷🌷🌷Kim są jej głowni bohaterowie?
🌷🌷🌷 Bajka wyjaśnia, po co powstały kolory – opowiesz o tym?
🌷🌷🌷 Jakie są Twoje ulubione kolory?
🥰🥰🥰🥰🥰🥰
Dzisiaj z kolorów stworzymy cudaśne Koloraki – Potworaki!
🌷🌷🌷Potrzeba: kartka a4, farba, pisak.
🌷🌷🌷 Zegnij kartkę na pół. Na środek wylej farbę, złóż kartkę i przyduś ją dłońmi. Ponownie otwórz kartkę – farba przybrała wyjątkowy kształt!
🌷🌷🌷 Wymyśl, co może przedstawiać – może to konkretny przedmiot lub zwierzę? A może to wymyślony Kolorak – potworak?
🌷🌷🌷 opowiedz o jego kształcie? jakbyś go opisał? jaki kształt geometryczny przypomina?
🌷🌷🌷🌷🌷🌷 Kiedy farba wyschnie, dorysuj pisakiem oczy, ręce , nogi i inne elementy stworzonej postaci!
🌷🌷🌷MIŁEJ PRACY🌷🌷🌷












