Zajęcia dydaktyczne :) 1.06 :)

👨‍🎓👩‍🎓Zajęcia dydaktyczne 👨‍🎓👩‍🎓
 
💝💝 Temat tygodnia: “Dzień Dziecka” 💝💝
 
🤩🤩 1.06.2020 „Dzień Dziecka – Swoje prawa znam, o swoje prawa dbam!” 🤩🤩
 
Drodzy Rodzice i Kochane Dzieci!🥰🥰🥰
Zajęcia dydaktyczne przygotowane przez Panie zawierają wskazówki i instrukcje ich wykonania. Na pewno efekty Waszej pracy będą zachwycające!🥰
 
🦋🦋🦋 Zabawa integracyjna: Ramię przy ramieniu – wprowadzenie w dobry nastrój. (Dzieci stają obok Rodzica, ilustrując ruchem treść wyliczanki )
 
💕💕💕
Stoimy ramię przy ramieniu
Możemy być wielcy w oka mgnieniu
Możemy być całkiem mali
Lecz nigdy nie będziemy sami !
💕💕💕
 
🦋🦋🦋Co to są prawa człowieka? A co to prawa dziecka? – rozmowa wprowadzająca do tematu, swobodne wypowiedzi dzieci.
 
🦋🦋🦋Odsłuchanie piosenki „Piosenka o Prawach Dziecka”
💕 https://www.youtube.com/watch?v=Mudintn3BM4 💕
 
🦋🦋🦋Rozmowa na temat treści piosenki.
🦋🦋🦋Ponowne słuchanie piosenki, dzieci mogą swobodnie potańczyć do muzyki.
 
🦋🦋🦋Odczytanie wiersza Marcina Brykczyńskiego – O prawach dziecka.
Marcin Brykczyński – O prawach dziecka:
 
 
💕💕💕
Niech się wreszcie każdy dowie
I rozpowie w świecie całym,
Że dziecko to także człowiek,
Tyle, że jeszcze mały.
Dlatego ludzie uczeni,
Którym za to należą się brawa,
Chcąc wielu dzieci los odmienić,
Stworzyli dla Was mądre prawa.
Więc je na co dzień i od święta
Spróbujcie dobrze zapamiętać:
 
Nikt mnie siłą nie ma prawa zmuszać do niczego,
A szczególnie do zrobienia czegoś niedobrego.
 
Mogę uczyć się wszystkiego, co mnie zaciekawi
I mam prawo sam wybierać, z kim się będę bawić.
 
Nikt nie może mnie poniżać, krzywdzić, bić, wyzywać,
I każdego mogę zawsze na ratunek wzywać.
 
Jeśli mama albo tata już nie mieszka z nami,
Nikt nie może mi zabronić spotkać ich czasami.
 
Nikt nie może moich listów czytać bez pytania,
Mam też prawo do tajemnic i własnego zdania.
 
Mogę żądać, żeby każdy uznał moje prawa,
A gdy różnię się od innych, to jest moja sprawa.
 
Tak się tu w wiersze poukładały
Prawa dla dzieci na całym świecie,
Byście w potrzebie z nich korzystały
Najlepiej, jak umiecie.
💕💕💕
 
🦋🦋🦋Rozmowa na temat wiersza: o czym opowiada, jakie są nasze prawa, jak można ich przestrzegać i kto musi ich przestrzegać.
 
🦋🦋🦋Zabawa z obrazkami: Rodzic rozsypuje na dywanie obrazki ilustrujące prawa opowiedziane w wierszu. Zadaniem dzieci, z pomocą Rodzica, jest dopasować obrazki do określonych fragmentów wiersza. Omówienie pozostałych obrazków.
 
🦋🦋🦋Moje prawa – kolorowanie kolorowanek/obrazków ilustrujących wybrane prawa dziecka.
 
💕💕💕 MIŁEJ PRACY 💕💕💕